Slides:
Cultura afrobrasileira e educação
Identidade e Reconhecimento
O que é o projeto
sábado, 26 de janeiro de 2013
sexta-feira, 21 de dezembro de 2012
Slides Utilizados na 1º e 2º Jornada do Projeto Saberes Insubordinados
1º Jornada: "Educação Inclusiva"
Slides: Educação Inclusiva
Inclusão Escolar de Pessoas Cegas
2º Jornada: "Educação de Jovens e Adultos"
Slide: Educação de Jovens e Adultos
Slides: Educação Inclusiva
Inclusão Escolar de Pessoas Cegas
2º Jornada: "Educação de Jovens e Adultos"
Slide: Educação de Jovens e Adultos
quinta-feira, 6 de dezembro de 2012
1ª jornada do Projeto Saberes (In)subordinados refletiu sobre a Educação Inclusiva
Contando
com mais de cem participantes, reunidos no auditório do câmpus, o Projeto de
Extensão Saberes (In)subordinados deu início às suas atividades na tarde do
último dia 05/12. A quantidade de inscritos – dentre licenciandos, docentes e
profissionais da Educação – superou as expectativas da equipe.
A
programação foi iniciada com as boas-vindas do diretor geral, o Prof. Evandro.
Logo após, o Prof. Avelino, que junto à Prof. Gisele e aos licenciandos Carlos
Rodrigo e Juliana Figueiredo coordena o projeto, apresentou os conferencistas
do dia: a Prof.ª Dr.ª Narla Sathler, do câmpus Natal-Central, e o Prof. Ms.
Isaac Melo, do próprio câmpus de Ipanguaçu.
A primeira conferencista
apresentou de maneira mais ampla a Educação Inclusiva. Trouxe valiosos exemplos
e apresentou os pequenos e grandes desafios que as pessoas com deficiência, bem
como os docentes, enfrentam na escola. O segundo focou-se na Educação Especial,
especificamente na deficiência visual, transportando-nos para a realidade dos
alunos cegos e para os modos a partir dos quais o trabalho pedagógico pode ser
efetivado com eles. Os saberes da educação musical, trazidos pelo Prof. Isaac,
ajudaram os presentes a superarem preconceitos e opiniões distorcidas no que
diz respeito aos estudantes em questão.
Às palavras dos
conferencistas, seguiram-se as questões dos participantes. O encontro
encerrou-se com uma dinâmica conduzida pela Prof.ª Narla, na qual os inscritos
fizeram desenhos que representavam o significado da inclusão para eles.
A
próxima jornada será no dia 19/02, às 14h, no auditório do câmpus. O tema será
“Educação de Jovens e Adultos”, e a Prof.ª Graça Baracho, uma das propulsoras
do PROEJA no IFRN, será a facilitadora.
sexta-feira, 16 de novembro de 2012
Já fez sua inscrição?
Acesse o link abaixo e se inscreva. Aproveite e divulgue entre os seus amigos! Lembramos que o projeto concederá certificado a todos os participantes.
http://saberesinsubordinados.blogspot.com.br/p/inscricoes.html
http://saberesinsubordinados.blogspot.com.br/p/inscricoes.html
terça-feira, 13 de novembro de 2012
A Prof.ª Dr.ª Narla Sathler trabalhará o tema "Educação Especial"
No dia 05/12, primeira jornada formativa do projeto Saberes (In)subordinados, contaremos com a presença da Prof.ª Dr.ª Narla Sathler, do IFRN/Câmpus Natal-Central, trabalhando o tema Educação Especial.
Com mais de dez anos de experiência com Educação Inclusiva, formação de professores e educação a distância, a Prof.ª Narla é graduada em Geologia pela UFRN, mestre em Geologia pela UFMG e doutora em Educação pela UFRN. É coordenadora do Museu de Minérios do IFRN e do curso de especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo câmpus EaD.
As inscrições estão abertas até o dia 04/12. Participe!
sexta-feira, 9 de novembro de 2012
Divulgação: V Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social, na UFRN
O V Seminário Nacional, subordinado ao tema: Caminhos para uma Educação inclusiva: políticas, práticas e apoios especializados, visa enriquecer o conhecimento científico sobre a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais, contribuir para o aprofundamento e reflexão de novos modos de construir, apropriar e difundir os conhecimentos gerados por experiências e pesquisas na área.
Mais informações em: http://www.ce.ufrn.br/vseminarionacional/index.php
terça-feira, 6 de novembro de 2012
Abertas as inscrições para o projeto "Saberes Insubordinados"
Até o dia 04/12 estão abertas as inscrições para as jornadas formativas do Projeto Saberes (In)subordinados: capacitando docentes para a Educação Inclusiva. As inscrições podem ser feitas na Coordenação de Extensão do Câmpus Ipanguaçu do IFRN ou enviando a fciha de inscrição para o e-mail saberesinsubordinados@gmail.com.
Os encontros abordarão as seguintes temáticas e ocorrerão nas seguintes datas: Educação Especial (05/12/12); Educação de Jovens e Adultos (19/12/12); Educação do Campo e Indígena (09/01/13); Diversidade Étnica (23/01/13); e Diversidade Sexual e de Gênero (06/02/13).
Os encontros formativos serão sediados pelo Câmpus Ipanguaçu do IFRN e serão voltados, especialmente, para licenciandos, docentes e demais profissionais da educação que desejam se capacitar nas temáticas abordadas.
A participação no Projeto renderá um certificado de até 15h/a. Haverá ainda a possibilidade de se elaborar, em conjunto com a equipe do Saberes (In)subordinados, uma proposta de intervenção a partir de qualquer uma das temáticas trabalhas, a ser implementada em uma escola escolhida pelo próprio participante. Para aqueles que elaborarem as propostas, será concedido um certificado de mais 10h/a.
O Projeto de Extensão e Pesquisa Aplicada Saberes (In)subordinados: capacitando docentes para a Educação Inclusiva é coordenado pelo Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Educação, do IFRN/Câmpus Ipanguaçu.
Os encontros abordarão as seguintes temáticas e ocorrerão nas seguintes datas: Educação Especial (05/12/12); Educação de Jovens e Adultos (19/12/12); Educação do Campo e Indígena (09/01/13); Diversidade Étnica (23/01/13); e Diversidade Sexual e de Gênero (06/02/13).
Os encontros formativos serão sediados pelo Câmpus Ipanguaçu do IFRN e serão voltados, especialmente, para licenciandos, docentes e demais profissionais da educação que desejam se capacitar nas temáticas abordadas.
A participação no Projeto renderá um certificado de até 15h/a. Haverá ainda a possibilidade de se elaborar, em conjunto com a equipe do Saberes (In)subordinados, uma proposta de intervenção a partir de qualquer uma das temáticas trabalhas, a ser implementada em uma escola escolhida pelo próprio participante. Para aqueles que elaborarem as propostas, será concedido um certificado de mais 10h/a.
O Projeto de Extensão e Pesquisa Aplicada Saberes (In)subordinados: capacitando docentes para a Educação Inclusiva é coordenado pelo Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Educação, do IFRN/Câmpus Ipanguaçu.
Para se inscrever, seguir as informações no menu Inscrição.
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